Capitulo III Beneficios de la Multimedia actual

Los últimos diez años han sido extraordinariamente fecundos en avances tecnológicos aplicables a la educación para poder ofrecer lo mejor y lo más importante en experiencias para los alumnos y hacer esto extensivo a un número cada vez mayor. Está absolutamente comprobado que el uso de los «multimedia» mejora el aprendizaje de los alumnos y al mismo tiempo reduce el tiempo de instrucción y los costos de la enseñanza.

Los alumnos necesitan para su futuro profesional de la utilización de los medios tecnológicos, ya que varían enormemente en su habilidad de percepción y aprendizaje; por lo tanto, en los requerimientos didácticos individuales. Algunos aprenden fácil y rápidamente a través de informaciones orales o impresas y con un mínimo de experiencias más directas. La mayoría requiere experiencias más concretas que incluyan los medios audiovisuales.

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Los programas educativos necesitan ser apreciados en términos de eficacia y flexibilidad de 

aplicación en cuanto a tiempo, personal y recursos de que se disponga. La demanda de 

empleo, exige una preparación que obliga al conocimiento de todo aquello que tiene que ver 

con la sociedad de la información, las nuevas tecnologías, la multiplicidad y variación

 profesional, la interacción de recursos, y en fin, de todo aquello que facilita la inserción

 laboral y profesional

Capítulo II multimedia en la Educación a Distancia

La educación a distancia, denominada  sistemas a distancia, o no presenciales, surgió como una alternativa ante la necesidad de superación de las sociedades modernas frente al creciente interés de expandir la educación y elevar los niveles obstrucciónales de grandes grupos humanos, en especial aquellos que no pueden asistir de manera permanente a los centros educacionales, por razones diversas como lejanía, incompatibilidad de horarios o financiamiento, entre otras

Los recursos multimedia son una parte fundamental en los cursos en línea, pues permiten apoyar los distintos estilos de aprendizaje y abordar una temática desde diferentes puntos, facilitando de este modo la comprensión. Así pues, reciben esta denominación aquellos sistemas basados en la utilización de varios medios (CD-Rom, video-disco, altavoces, etc.) interconectados externamente o dentro de un mismo “aparato”.

 Esta tecnología permite la utilización de los denominados recursos multimedia caracterizados por integrar distintos lenguajes, información o documentos: texto,

Imágenes, sonido, animación, fragmentos de vídeo, consultas on line a bases de datos o aplicaciones informáticas. Describiremos brevemente algunas de estos recursos:

Capítulo I Multímedia Concepto e Importancia

 Multimedia es tan antiguo como la comunicación humana ya que al expresarnos en una charla normal hablamos (sonido), escribimos (texto), observamos a nuestro interlocutor (vídeo) y accionamos con gestos y movimientos de las manos (animación). Con el auge de las aplicaciones multimedia para computador este vocablo entró a formar parte del lenguaje habitual.

La importancia es que la sociedad conozca e identifique sus componentes como lo son: sonidos, imágenes, vídeos, animaciones y cada persona la sepa utilizar como una herramienta facilitadora para su vida.

Otra de las grandes importancias es que ayudemos a que la multimedia crezca como un excelente medio que le brinda ayuda y conocimiento a los estudiantes, empresarios, ingenieros, docentes, en general.